为了积极推行“心理健康进农村、心理健康进学校”活动，10月13日，济南心理卫生协会量子心象研究应用中心的七名专家老师在崔政文主任、刘承爱副主任的带领下，走进南山区柳埠李家小学，开展了“教练型父母”公益性团体心理辅导活动，共有来自十多个村的近百名家长参加了活动。

李家小学有一半以上的孩子是留守儿童，本次活动旨在让家长了解留守孩子的心理特点，正确面对这类孩子的自卑、不自信、封闭、学习精力不集中等共性现象；懂得父母的榜样作用对孩子的直接影响，管理好自己的不良情绪；不能仅依赖学校对孩子的教育，要积极主动的配合学校和老师共同做好孩子的管理和教育；学会无障碍沟通，搞好夫妻关系，为孩子提供一个有安全感的家。

通过结合案例的生动讲解、现场体验活动和代表演示，让家长看到了自身存在的问题；通过用量子心象技术做家庭关系诊断及分析，观察到了家长的普遍困惑和负面情绪，在接下来的环节有针对性的进行了团体和个体疏导。

此次活动是七位老师精心策划的，环环相扣，步步深入，整个过程家长们非常专注，积极要求在场专家老师解答自己的疑惑。家长的配合度和参与度、现场秩序和气氛，让学校领导感到震惊。说明家长教育并非难搞，只要活动内容有针对性，让家长觉得落地实用，又解除了困惑和疑虑，一定会受欢迎。

本次活动收效显著，学校领导和老师给予了高度评价。远道赶来参加活动的另外两所小学的校长感受颇深，当场就表示他们也想给家长们开展这种活动，希望能得到协会专家老师的支持。

关爱留守儿童，是我们义不容辞的责任。关爱留守儿童，从家长教育、家校配合做起，是最有实效的途径。济南心理卫生协会将充分发挥专业社会组织的资源优势，扶贫助困、奉献社会，为和谐社会建设做出积极贡献。