2010-10-01
对杨丽春老师早有耳闻,对“心理情景剧”更怀有很大好奇心,一直无缘聆听和体验杨老师的精彩导演。当听说她要来山东开体验工作坊,我非常高兴,在齐长涛老师的精心安排下,我提前一天来到潍坊,幸运的参加了开班前为空军某部做的“情景体验活动”, 并做了一回杨老师的助教,提前领略了她大师般的风采,和精湛娴熟的心理技术。
我和杨丽春老师在部队
在空军某部的会议室里,杨老师让把整整齐齐的课桌移开,把座椅围成了大大的圆圈,46名军人(军官)整齐的步入会场,看到此景都不觉愣在那里,在我们的指引下才正襟危坐的坐在座位上,气氛显得很严肃。我望着这些自我约束力极强的正规军人,不觉为杨老师担心,杨老师该如何使他们放松并引领他们进入情境呢?
对子弟的深情引导
然而,杨老师却镇定自如,不紧不慢由热身开始, 以“在一个漆黑的长城脚下,有一个黑影… …”为起点的故事连接,字词卡片,图片(背面是英文解释)的选择,通过投射自己更加激发了大家的兴趣。杨老师轻柔的放松引导语,使军人们紧绷的神经逐渐的松弛下来,情绪气氛开始轻松活跃。在接下来的选择画笔,画出内心正在感受到的压力和爱的资源,在这些体验活动中不断开放自己,最后结束时都依依不舍不愿离开,大家说:“从来没有上过这样方式既好玩又轻松,收获又大的课,太好了!我也感受颇深,真的受益匪浅。
神采飞扬
九月十八日“情景剧体验工作坊”的家人们,刚一到教室很多学员都认识,老朋友相聚握手、拥抱、亲密的互诉衷肠、、、。杨老师看在眼里记在心上,她开班时就以“谈见面后感受”开始了两天的情景剧体验之旅。
五颜六色的彩绸、卡片、图片、画笔、彩纸都是我们的道具。这次学习我改变了自己以往不主动的风格,积极主动参演,所以收获特别大。通过分组情景剧设计与表演,使我了解了什么是情景剧,通过听音乐画图画暴露出心理问题表演,利用“螺旋式心理创伤处理技术”来处理心理创伤。心理咨询师用“包容性替代技术”,解除求助者的问题。在体验中不但学会了如何设计与表演,还学到了技术。同时,也真正体会到了人生这个大舞台,每一个人都是演员,随时随地都在表演这话的真正意义,如果表演不好自己所扮演的角色就要出问题。提高了对心理咨询师使命感的认识,和熟练掌握更多技术对一个心理咨询师的重要性。
心理情景剧演出
在两天的体验活动中,杨老师她以亲切的表情,温柔的话语,引导我们进入一个又一个的情境中,感受其中的感受。她善于扑捉我们学员暴露的问题,灵活机动的导演,她没有固定的模式,更不是事先设计,完全是随机的情境的。
我和杨丽春老师在工作坊
杨老师,她的智慧、她的聪明、她的灵活让我佩服。然而她精湛娴熟的心理技术更让我折服。